http://teacher-world.ucoz.com/ Sun, 24 Nov 2013 19:32:24 GMT uCoz Web-Service <div align="center"><font color="#696969" face="Tahoma" size="5">السلام عليكم ورحمة الله وبركاته</font><br></div> <div align="justify"><font size="4"><font color="#ff0000">أرجو من الجميع التقيد بما يلي</font></font><br><font size="4">1- كتابة أسئلة الاختبار النهائي النظري و العملي بناء على ما تم تنبيه عليه مسبقاً و التقيد بقواعد صياغة أسئلة الاختبارات</font><br><font size="4">2- مراجعة ما تم مناقشته في الاجتماع عام 1432هـ بالنسبة للاختبارات نهائية <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/14-26-1">اضغطي هنا</a></font><br><font size="4">3- قراءات النشرة التربوية الخاصة بالاختبارات الحصيلية و ذلك لتلافي الكثير من الأخطاء عند كتابة الأسئلة <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/index/0-25">اضغطي هنا</a></font><br><font size="4">4- الإطلاع على تعليمات الاختبارات النهائية التي تم تصديرها للمدارس بخطاب من المكتب و للإطلاع عليها <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/13-8-1">اضغطي هنا</a></font><br><font size="4">5- كتابة اسئلة الاختبار العملي النهائي شاملة لجميع الدروس العملية و عدم تهميش أي درس و بالإمكان&nbsp; الاستعانة بسجل المهارات العملية في اختيار المهارات المهمة و للحصول عليها <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/13-10-1">اضغطي هنا</a></font><br><font size="4"><font color="#ff0000" size="4"><u>ملاحظ</u><font size="4"><u>ة مهمة</u> بالنسبة للاختبار العملي توضع جميع الأ<font size="4">سئلة بحيث تطبق على الجهاز بدون أي أسئلة تحريرية و تكون الأسئلة تغطي جميع الدروس و في حال وجود مهارات لا يمكن قياسها عملياً كالبريد الإلكتروني لعدم توفر إنترنت يمكن كتابة السؤال تحريري في نفس ورقة الاختبار و يوضع عليه نسبة قليلة من درجة الاختبار العملي</font></font></font></font><br><font size="4">6- كتابة اسئلة الاختبار النظري بالاستعانة بجدول المواصفات و تحليل المحتوى و للحصول عليها من موقع التطوير و القياس&nbsp; <a target="_blank" href="http://es.jeddahedu.gov.sa/maharat/">اضغطي هنا</a> أو من موقعنا <a href="http://www.mediafire.com/?4f08wi8icchzhpl" target="_blank">اضغطي هنا</a></font><br><font size="4"><font color="#ff0000" size="4"><u>ملاحظ</u><font size="4"><u>ة مهمة</u> يوجد في المجلد جدول مواصفات و تحليل المحتوى للمرحلة المتوسطة و الثانوية والمقررات&nbsp; للفصلين الأول و لثاني ماعدا جدول مواصفات الصف أول ثانوي للمنهج الجديد لذا نرجو متابعة موقع التطوير والقياس الموجود في فقرة رقم 6 <br><br></font></font></font><font size="4"><font color="#000080">مع ملاحظة التقيد بعدد الأسئلة الموضحة خاصة للجزء النظري و عدم وضع أكثر من نصف درجة على أي هدف يصاغ منه سؤال الاختبار</font></font><br><font size="4"><font color="#000080">مثال أن تعدد الطالبة مجالات الحاسب يمكن أن تصيغ منه المعلمة سؤال عددي أثنين من مجالات الحاسب في حياتنا و تكون الدرجة المخصصة نصف فقط لأنه صيغ من هدف واحد</font></font><br><font size="4">7- التأكيد على عدم إعطاء الطالبات ملخصات من أي نوع للمذاكرة منها و تهميش الكتاب المدرسي</font><br><font size="4">8- بالنسبة للمدارس المتوسطة التي تم إنشاء معامل حاسب بها&nbsp; يتم كتابة أسئلة الاختبار العملي بنفس طريقة المرحلة الثانوية أي مهارات تطبق على الأجهزة</font><br><font size="4">9- في حال كتابة الاختبار العملي بصورة تحريرية <u>لعدم وجود معمل</u>&nbsp; فنؤكد على جميع المعلمات بعدم السؤال عن خطوات في العملي <font size="4">أو </font>أ<font size="4">سماء القوائم </font>بل السؤال عن مفهوم المهارة كما تم إيضاحه أكثر من مرة مث<font size="4">ال<font size="4"> بدل السؤال عن خطوات أو قائمة ال<font size="4">حصول على مخطط هيكلي يتم ال<font size="4">سؤال عن الفائدة منه و&nbsp; <font size="4">الأنواع الموجودة فيه</font></font></font></font></font></font><br><font size="4">11- في ورقة الاختبار العملية لطالبة توضع الدرجة التي حصلت عليها الطالبة أمام كل مهارة و لا يكتفى بإشارة صح فقط</font><br><font size="4">13-لابد من كتابة <font size="4">توزيع الدرجات بالتفصيل للاختبار العملي و النظري</font></font><br><font size="4"><font size="4">14- بالنسبة للمدارس المتوسطة التي ليس بها م<font size="4">عامل فيتم اختبار الطالبات في الأسبوع الأخير&nbsp; من المراجعة قبل الاختبارات النهائية لباقي المواد وتكون الدرجة 30 <font size="4">درجة&nbsp; على ورق(تحريري) في النظري و العمل<font size="4">ي </font></font></font></font>بحيث يخصص سؤال من 10 درجات لنظري و السؤالين الأخرين<font size="4"> للعملي كل سؤال من 10 درجات</font></font><br><font size="4"><font size="4"><font size="4">15- التتقيد بمدة الاختبار الخاصة بالمادة حيث أن مدة الاختبار العملي للمتوسط و الثانوي هي ساعة<font size="4"> فقط كحد أقصى أما النظري فهو نصف ساعة للمتوسط و ساعة للثانوي<font size="4"> و في حال عدم وجود معمل يكون زمن الاختبار&nbsp; التحريري(النظري و العملي) هو ساعة و نصف للمتوسط و ساعتين للثانوي</font></font></font></font></font><br><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4">16- المعلمة المنتدبة في مدرستين لنفس المرحلة تضع نفس نموذج الأسئلة في المدرستين و يوحد يوم الأختبار في المدرستين</font></font></font></font></font></font><br><br></div><div align="justify"><br><font size="4"><font color="#0000cd"><font size="4">موعد الاختبار النهائي للمادة على النحو التالي<br>&nbsp;الاختبار العملي للمدارس التي بها معامل في الأسبوع الأول من المراجعة الأسبوع الخامس عشر الموافق 19-2-1435&nbsp; <br>و الاختبار النظري يكون في الأسبوع الثاني من المراجعة الأسبوع السادس عشر الموافق 26-2-1435<br><br>المدارس التي ليس بها معمل يتم اختبار النظري والعملي في موعد واحد وهو&nbsp; الأسبوع </font></font></font><font size="4"><font color="#0000cd"><font size="4"><font size="4"><font color="#0000cd"><font size="4">الثاني من المراجعة الأسبوع السادس عشر الموافق 26-2-1435</font></font></font><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font color="#006400"><font size="4"></font></font></font></font></font></font></font></font></font><br><br></div><div align="justify"><font size="4">مع تمنياتي لجميع بالتوفيق</font></div> https://teacher-world.ucoz.com/news/1434_1435/2013-11-24-46 الإعلانات shahera https://teacher-world.ucoz.com/news/1434_1435/2013-11-24-46 Sun, 24 Nov 2013 19:32:24 GMT <br><br><br><br><div align="center"><font color="#696969" face="Tahoma" size="4">السلام عليكم و رحمة الله و بركاته</font></div><br> <br><div align="center"><font face="Tahoma" size="5"><br><font color="#000080">تم بحمد لله الإنتهاء من إعداد سجل المهارات العملية لصف الأول ثانوي - المقرر الجديد</font><br><font color="#8b4513"><br>من قبل وحدة الحاسب الآلي في إدارة الإشراف</font><br><br><font color="#ff0000">أرجو من الجميع تنزيله و استخدامه في التقييم خلال الحصص الدراسية</font><br><br><a href="https://teacher-world.ucoz.com/maharat.xls" target="_blank">اضغطي هنا</a><br></font></div> https://teacher-world.ucoz.com/news/2013-09-28-45 الإعلانات shahera https://teacher-world.ucoz.com/news/2013-09-28-45 Sat, 28 Sep 2013 13:15:54 GMT <br><div align="center"><font color="#696969" face="Tahoma" size="5"><br><br>مهم جداً أرجو من الجميع الإطلاع<br></font></div> <div align="center"><br><font face="Tahoma" size="4"><br>سيتم بإذن الله تنفيذ برنامج تدريبي بعنوان : <font color="#000080">الإعداد لمنهج الصف الأول ثانوي لجميع معلمات الحاسب</font> <br><br><font color="#800000">يومي الأربعاء و الخميس الموافق 28/10/1434هـ<br></font>&nbsp;<br><font color="#4b0082">في مركز تدريب الشفا - بجوار الثانوية 39 في شارع المعهد العلمي - <a href="http://teacher-world.ucoz.com/shefa_traning_site.doc" target="_blank">الكروكي</a></font><br><br>من الساعة 7.40 إلى ساعة 12<br><br>خطاب البرنامج - <a href="http://teacher-world.ucoz.com/20130829_152326.jpg" target="_blank">اضغطي هنا</a><br><br><font color="#ff0000">متطلبات البرنامج</font><br>احضار جهاز لابتوب مشحون + إنترنت + كتب المنهج الجديد للصف الأول ثانوي <br><br><font color="#ff0000">تحميل الملفات التالية<br><br><font color="#000080">الكتاب الإلكتروني للصف الأول ثانوي الفصل الأول&nbsp; - <a href="http://www.dropbox.com/s/od8uvljla44x962/hasseb%20final%20bookT1-F1.pdf" target="_blank">اضغطي هنا</a></font><br><br></font></font><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4"><font face="Tahoma" size="4">الكتاب الإلكتروني للصف الأول ثانوي الفصل الثاني - <a href="http://www.dropbox.com/s/nczvxb78zj7t96z/hasseb%20final%20bookT1-F2.pdf?m" target="_blank">اضغطي هنا</a><br><br></font></font><font color="#000080" face="Tahoma" size="4"><font face="Tahoma" size="4">الكتاب الإلكتروني للمعلمة&nbsp; - <a href="http://www.dropbox.com/sh/bfa2j5h4tc6phk3/psChmfhAwW?m" target="_blank">اضغ</a><a href="http://www.dropbox.com/sh/bfa2j5h4tc6phk3/psChmfhAwW?m" target="_blank">طي هنا</a></font></font><br><br><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">البرامج التي سيتم التدرب عليها موجودة في القرص الضوئي المرفق بكتب الطالبات ضروري احضار قرص البرنامج لتحميل البرمجيات خلال الدورة أو بالإمكان إنزالها من هذا الرابط - <a href="http://drive.google.com/folderview?id=0B5Nhk46bsJ3ZWC1uTVZyM1RZdzg&amp;usp=sharing&amp;tid=0B5Nhk46bsJ3ZOUZVcTNKMVhEX0U" target="_blank">اضغطي هنا</a><br><br>بالتوفيق للجميع </font><br></div> https://teacher-world.ucoz.com/news/2013-08-29-44 الإعلانات shahera https://teacher-world.ucoz.com/news/2013-08-29-44 Thu, 29 Aug 2013 13:11:35 GMT <div class="eMessage" style="text-align:right;clear:both;padding-top:2px;padding-bottom:2px;"><div align="center"><font color="#696969" face="Tahoma" size="4">السلام عليكم</font><br><br><font color="#696969" face="Tahoma" size="4">عوداً حميداً<br><br>اتمنى أن يكون الجميع بصحة و عافية</font></div></div> <div align="center"><font face="Tahoma" size="4">في البداية نرحب بجميع المعلمات اللاتي انضممن لنا هذا العام</font><br><font face="Tahoma" size="4">و فيما يلي أهم التعليمات التي أتمنى من الجميع اللإطلاع عليها لما لها من أهمية في تسهيل مهمتكن</font><br><br><font color="#800080" face="Tahoma" size="4">تعليمات عامة</font><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">تقوى الله سبحانه و تعالى و مراقبة الذات</font><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">المحافظة على أوقات الدوام حتى يمكنك من تنفيذ <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/13-47-1">خطة منهجك</a> بسهولة</font><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">التقيد بتوزيع الدرجات الجزئي الخاص <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/13-1-1">بالمتوسطة </a>و <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/13-2-1">الثانوية</a></font><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">التقيد بتعليمات المادة و ذلك من خلال الإطلاع على التعاميم السابقة في ملف المادة لدى إدارة المدرسة</font><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">التأكيد على مديرات المدارس الثانوية أن تكون <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/15-45-1">حصص الحاسب</a> حصتين متتاليتين لا تفصل لأي سبب كان و في حال عدم تعديل الجدول خلال الأسبوع الأول يتم إبلاغي برسالة بذلك</font><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">تطبيق <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/13-27-1">سجل الإنجاز</a> لكل من المعلمة و الطالبة وعدم الاقتصار على الكتاب المدرسي</font><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">تفعيل <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/13-3-1">استمارة التحضير الجديدة</a> أثناء التخطيط للدرس</font><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">تنفيذ مشروع <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/15-33-1">إنجازاتي إلكترونياً</a> و الذي يهدف لتحويل ملفات الإنجاز الورقية إلى إلكترونية</font><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">على كل معلمة أن تضع خطة سنوية لعملها باستخدام <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/teacher_plan_1433.docx">النموذج المرفق</a></font><br><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">يتم تنفيذ 3 اختبارات شهرية على الأقل للطالبات في الدروس النظرية وتكون جزء من الحصة</font><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">الاهتمام بمعامل الحاسب من خلال توجيه درجة النشاط في تحفيز الطالبات للاهتمام به و تحسين بيئته و في حال عدم وجود معمل يتم استخدام الغرفة المخصصة للمعمل و تهيئتها بمساعدة الطالبات و سيتم متابعة ذلك خلال الحضور الصفي</font><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">تعبئة الاستمارة الخاصة ببيانات معلمات <a href="http://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGYtN1F1bGZ4T2syS2VNODJIdzAyTFE6MQ" target="_blank">المتوسط و الثانوي</a> و <a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGNDU0hOT1FqWjA1OG55bV9XYzc5bkE6MQ#gid=0" target="_blank">استمارة المعامل</a></font><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">وذلك لتسهيل عمل جدول مناسب <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/index/3/0-4">لزيارات الصفية</a></font><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">&nbsp;الدروس العملي يتم استخدام <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/13-10-1">سجل المهارات العملية</a> في كل حصة و تقيم الطالبة على المهارات المدونة به </font><br><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">يتم إضافة درجة الاختبار النظري مع التقييم العملي للحصول على 15 درجة من أعمال السنة</font><br><br><font face="Tahoma" size="4">سيتم استخدام الموقع و الواتس في التواصل لذا أرجو من الجميع المتابعة الدورية</font><br><br><font size="4">مع تمنياتي للجميع بعام دراسي مميز و رائع</font></div> https://teacher-world.ucoz.com/news/1434_1435/2013-08-29-43 الإعلانات shahera https://teacher-world.ucoz.com/news/1434_1435/2013-08-29-43 Thu, 29 Aug 2013 12:02:03 GMT <font color="#696969" face="Tahoma" size="4"><br></font><div align="center"><font color="#696969" face="Tahoma" size="4">السلام عليكم و رحمة الله و بركاته</font></div> <font face="Tahoma" size="4"><br></font><div align="center"><br><font color="#000080" face="Tahoma" size="4">تم بحمد الله اعتماد النسخة الجديدة لكتاب الصف الأول ثانوي الجديد </font><br><font color="#006400" face="Tahoma" size="4"><br>و الذي سيتم تدريسه العام القادم بإذن الله</font><br><font face="Tahoma" size="4"><br>و للإطلاع عليه - <a href="https://www.dropbox.com/s/m8i7qkharbltrru/hasseb%20final%20bookT1-F1.pdf" target="_blank">اضغطي هنا</a></font><br></div> https://teacher-world.ucoz.com/news/2013-06-17-42 الإعلانات shahera https://teacher-world.ucoz.com/news/2013-06-17-42 Mon, 17 Jun 2013 07:09:34 GMT <br><br><div class="eMessage" style="text-align:right;clear:both;padding-top:2px;padding-bottom:2px;"><div align="center"><font color="#696969" face="Tahoma" size="4">السلام عليكم</font><br><br><font color="#696969" face="Tahoma" size="4">اتمنى أن يكون الجميع بصحة و عافية</font></div></div><br> <br><font size="4"><font color="#ff0000">أرجو من الجميع التقيد بما يلي</font></font><br><font size="4">1- كتابة أسئلة الاختبار النهائي النظري و العملي بناء على ما تم تنبيه عليه خلال الإطلاع على نماذج الفصل الدراسي الأول</font><br><font size="4">2- مراجعة ما تم مناقشته في الاجتماع العام الماضي بالنسبة للاختبارات نهائية <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/14-26-1">اضغطي هنا</a></font><br><font size="4">3- قراءات النشرة التربوية الخاصة بالاختبارات الحصيلية و ذلك لتلافي الكثير من الأخطاء عند كتابة الأسئلة <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/index/0-25">اضغطي هنا</a></font><br><font size="4">4- الإطلاع على تعليمات الاختبارات النهائية التي تم تصديرها للمدارس بخطاب من المكتب و للإطلاع عليها <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/13-8-1">اضغطي هنا</a></font><br><font size="4">5- كتابة اسئلة الاختبار العملي النهائي شاملة لجميع الدروس العملية و عدم تهميش أي درس و بالإمكان&nbsp; الاستعانة بسجل المهارات العملية في اختيار المهارات المهمة و للحصول عليها <a target="_blank" href="http://teacher-world.ucoz.com/forum/13-10-1">اضغطي هنا</a></font><br><font size="4"><font color="#ff0000" size="4"><u>ملاحظ</u><font size="4"><u>ة مهمة</u> بالنسبة للاختبار العملي توضع جميع الأ<font size="4">سئلة بحيث تطبق على الجهاز بدون أي أسئلة تحريرية و تكون الأسئلة تغطي جميع الدروس و في حال وجود مهارات لا يمكن قياسها عملياً كالبريد الإلكتروني لعدم توفر إنترنت يمكن كتابة السؤال تحريري في نفس ورقة الاختبار و يوضع عليه نسبة قليلة من درجة الاختبار العملي</font></font></font></font><br><font size="4">6- كتابة اسئلة الاختبار النظري بالاستعانة بجدول المواصفات و تحليل المحتوى و للحصول عليها من موقع التطوير و القياس&nbsp; <a target="_blank" href="http://es.jeddahedu.gov.sa/maharat/">اضغطي هنا</a> أو من موقعنا <a href="http://www.mediafire.com/?ntbojoe18hisqt8" target="_blank">اضغطي هنا</a><br><font color="#ff0000" size="4"><u>ملاحظ</u><font size="4"><u>ة مهمة</u> يوجد في المجلد جدول مواصفات و تحليل المحتوى للمرحلة المتوسطة و الثانوية والمقررات&nbsp; للفصلين الأول و لثاني ماعدا جدول مواصفات الصف الثاني المتوسط للفصل الأول و في حال توفره سيتم إضافته بإذن الله</font></font><br><font color="#000080">مع ملاحظة التقيد بعدد الأسئلة الموضحة خاصة للجزء النظري و عدم وضع أكثر من نصف درجة على أي هدف يصاغ منه سؤال الاختبار</font><font color="#000080"><br>مثال أن تعدد الطالبة مجالات الحاسب يمكن أن تصيغ منه المعلمة سؤال عددي أثنين من مجالات الحاسب في حياتنا و تكون الدرجة المخصصة نصف فقط لأنه صيغ من هدف واحد</font><br></font><font size="4">7- التأكيد على عدم إعطاء الطالبات ملخصات من أي نوع للمذاكرة منها و تهميش الكتاب المدرسي</font><br><font size="4">8- بالنسبة للمدارس المتوسطة التي تم إنشاء معامل حاسب بها&nbsp; يتم كتابة أسئلة الاختبار العملي بنفس طريقة المرحلة الثانوية أي مهارات تطبق على الأجهزة</font><br><font size="4">9- في حال كتابة الاختبار العملي بصورة تحريرية لعدم وجود معمل أو لعدم القدرة على قياس المهارة عملياً فنؤكد على جميع المعلمات بعد السؤال عن خطوات في العملي <font size="4">أو </font>أ<font size="4">سماء القوائم </font>بل السؤال عن مفهوم المهارة كما تم إيضاحه أكثر من مرة مث<font size="4">ال<font size="4"> بدل السؤال عن خطوات أو قائمة ال<font size="4">حصول على مخطط هيكلي يتم ال<font size="4">سؤال عن الفائدة منه و&nbsp; <font size="4">الأنواع الموجودة فيه</font></font></font></font></font></font><br><font size="4">11- في ورقة الاختبار العملية لطالبة توضع الدرجة التي حصلت عليها الطالبة أمام كل مهارة و لا يكتفى بإشارة صح فقط</font><br><font size="4">13-لابد من كتابة <font size="4">توزيع الدرجات بالتفصيل للاختبار العملي و النظري</font></font><br><font size="4"><font size="4">14- بالنسبة للمدارس المتوسطة التي ليس بها م<font size="4">عامل فيتم اختبار الطالبات في الأسبوع الأخير من 30 <font size="4">درجة&nbsp; على ورق(تحريري) في النظري و العمل<font size="4">ي </font></font></font></font>بحيث يخصص سؤال من 10 درجات لنظري و السؤالين الأخرين<font size="4"> للعملي كل سؤال من 10<br><font size="4">15- التتقيد بمدة الاختبار الخاصة بالمادة حيث أن مدة الاختبار العملي للمتوسط و الثانوي هي ساعة<font size="4"> فقط كحد أقصى أما النظري فهو نصف ساعة للمتوسط و ساعة للثانوي<font size="4"> و في حال عدم وجود معمل يكون زمن الاختبار&nbsp; التحريري(النظري و العملي) هو ساعة و نصف للمتوسط و ساعتين للثانوي<br><font size="4">16- المعلمة المنتدبة في مدرستين لنفس المرحلة تضع نفس نموذج الأسئلة في المدرستين و يوحد يوم الأختبار في المدرستين</font><br></font></font></font></font></font><br><div align="justify"><br><font size="4"><font color="#0000cd"><font size="4">جميع المعلمات يصورن أسئلتهن بعد تطبيق ما سبق ما عدا ما يلي<br>المعلمات اللاتي سيتم زيارتهن و ستضمن الزيارة في جدول الزيارات هن<br>سهام الدعجاني-وضحى الدوسري-نورة الدوسري-غادة بن رشيد-نيفاء العتيبي-ندى الخشيم-نايفه المطيري-روابي الجماز-فايزه المطيري<br><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font color="#006400"><br><font size="4">المعلمات اللاتي يرسلن أسئلتهن على إيميلي <br></font></font></font></font></font></font></font></font></font><font color="#006400"><br><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4"><font size="4">Shahera615@yahoo.com<br><font size="4">هن: <font size="4">أحلام القحطاني-أمل الشهري-جواهر السبيعي-البندري الكلثم المتوسط فقط-ندى العمري-أضواء المضحي-سمر النفجان-حمساء القحطاني-زهراء الشهري)</font></font><br><font color="#ff0000"><br>أي معلمة ترغب في إرسال أسئلتها للإطلاع عليها غير المعلمات المذكورة أسماءهن فيمكن ذلك</font><br><br></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></div><font color="#800080" size="4"><font size="4">سيتم الإطلاع على الأسئلة في الأسبوع القادم الموافق21/6/1434هـ خلال الحضور الصفي لذا على جميع المعلمات البدء في كتاب<font size="4">ة الأسئلة و تجهيزها للإطلاع عليها و عدم تصويرها إلا بعد </font></font>إبلاغي بذلك</font><br><br><div align="justify"><font size="4">مع تمنياتي لجميع بالتوفيق</font></div><br> https://teacher-world.ucoz.com/news/1434/2013-04-19-41 الإعلانات shahera https://teacher-world.ucoz.com/news/1434/2013-04-19-41 Fri, 19 Apr 2013 17:05:20 GMT <br><div align="center"><font color="#696969" face="Tahoma" size="4">السلام عليكم و رحمة الله و بركاته</font><br></div> <br><div align="center"><img alt="" src="https://teacher-world.ucoz.com/invite.jpg" height="454" width="606"><br><br><font color="#000080"><span style="font-family: Tahoma; font-size: 18pt;"><font color="cc0017">تنفيذ المعلمات المبدعات</font><br><b><font color="#006400">تهاني الدوخي-أريج الرشود-مشاعل الجويعد-ساره الخنين</font></b><b><font color="#006400"><br></font></b><br>خطاب الدعوة للمدارس التي لم يصلها الخطاب - <a href="https://teacher-world.ucoz.com/meeting.jpg" target="_blank">اضغطي هنا</a><br><br>كروكي لموقع اللقاء - <a href="https://teacher-world.ucoz.com/meeting_site.jpg" target="_blank">اضغطي هنا</a></span></font><br><br><font color="#006400" face="Tahoma" size="5">الدعوة عامة لجميع معلمات الحاسب الآلي<br><br><font color="#800080">حضورك يسعدنا</font></font><br></div> https://teacher-world.ucoz.com/news/2013-04-16-40 الإعلانات shahera https://teacher-world.ucoz.com/news/2013-04-16-40 Tue, 16 Apr 2013 07:11:44 GMT <br><div align="center"><font color="#696969" face="Tahoma" size="4">السلام عليكم<br><br>أتمنى أن يكون الجميع بصحة و عافية<br></font></div> <font size="4"><br></font><div align="center"><font size="4">للحصول على استمارة نقد مناهج المرحلة المتوسطة <br><br>و ذلك للعمل عليها قبل لقاء نقد المناهج - <a target="_blank" href="https://teacher-world.ucoz.com/naged.doc">اضغطي هنا</a><br></font></div> https://teacher-world.ucoz.com/news/2013-03-03-39 الإعلانات shahera https://teacher-world.ucoz.com/news/2013-03-03-39 Sun, 03 Mar 2013 16:39:23 GMT <div align="center"><font color="#696969" face="Tahoma" size="4"><br>السلام عليكم و رحمة الله و بركاته<br></font></div> <font color="#696969" size="4"><br></font><div align="center"><font color="#696969" size="4">سيتم بإذن الله تنفيذ ملتقى المناهج بناء على خطاب <u><b>مدير عام التربية و التعليم</b></u> و الذي يهدف لعمل ورشة لنقد المنهج بالإضافة لعرض&nbsp; أعمال المعلمات <br><br><font color="#800000">حيث أن فكرة اللقاء تقوم على أساس أن المعلمات هن المنفذات و المقدمات لفقرات اللقاء </font><br><br>و ستكون الفعاليات على النحو التالي</font><font size="4"><br><font color="#ff0000"><br></font></font><font color="#696969" size="4"><font color="#ff0000">أولاً : نقد المناهج على النحو التالي</font> </font><font size="4"><br></font></div><table style="width: 647px; height: 428px; border: 2px solid black; background-color: rgb(255, 255, 255); border-collapse: collapse;" align="center" width=""><tbody><tr><td style="border: 2px solid black; text-align: center; vertical-align: middle; letter-spacing: 0pt; word-spacing: 0pt;" align="center"><font color="#000080" size="4">ما يتم في الورشة<br></font></td><td style="border: 2px solid black;" align="center" valign="top"><font size="4">المنفذ<br></font></td><td style="border: 2px solid black;" align="center"><font color="#006400" size="4">المرحلة<br></font></td></tr><tr><td style="border: 2px solid black;" align="center"><font color="#000080" size="4">نقد <u><b>كتاب الطالب</b></u> بشكل عام و التركيز على محورين هما :التوزيع المقترح لموضوعات الكتب بما يتناسب مع طالبات + إضافة كتاب نشاط صفي أو لاصفي و ثرائي لتغلب على اختلاف مستوى الطالبات في المادة<br>نقد <u><b>دليل المعلم</b></u> لجميع المراحل من حيث مدى تلبيتها لحاجات المعلمات و مساعدته لك على أداء المهام و ماهي الأشياء التي تحتاج إلى تطوير في دليل المعلم + ما هي المكونات المقترحة لدليل المعلم&nbsp; التي تحقق تطلعات المعلمة<br></font></td><td style="border: 2px solid black;" align="center" valign="top"><font size="4">معلمات المرحلة المتوسطة<br></font></td><td style="border: 2px solid black;" align="center"><font color="#006400" size="4">مناهج المتوسط أولى و ثاني و ثالث<br></font></td></tr><tr><td style="border: 2px solid black;" align="center"><font color="#000080" size="4">نقد <u><b>كتاب الطالب</b></u> حاسب 1و2و3 من حيث التتابع و الاتساق بين المرحلة المتوسطة و الثانوية<br>ما مدى الاتساق و التتابع في التتابع و المهارات و المفاهيم بين المرحلتين + ما متطلبات التطوير التي يجب احداثها لتحسين تعليم الحاسب في المرحلة الثانوية + ما المقترحات الميدانية حول سبل التحديث المستمرلمناهج الحاسبفي الثانوي للتوافق مع التطور المستمر في مجال الحاسب <br></font></td><td style="border: 2px solid black;" align="center" valign="top"><font size="4">معلمات المرحلة الثانوية مقررات + تعليم عام<br></font></td><td style="border: 2px solid black;" align="center"><font color="#006400" size="4">مناهج الثانوي لنظام المقررات 1و2و3<br></font></td></tr></tbody></table><div align="center"><font size="4"><br></font><font color="#696969" size="4"><font color="#ff0000">بالإضافة لوجود فعاليات</font> <font color="#ff0000">:</font>حلقات نقاش + أوراق عمل تطرح بها أفكار للمناقشة + ورش عمل متعلقة بالمادة + عرض تجارب المعلمات في استخدام أدوات أو أفكار لتسهيل المادة<br><font color="#ff0000">ثانياً سيكون هناك معرض مصاحب: </font>وذلك لتعرض به المعلمات أعمالهن من أوراق عمل و و سائل تعليمية أو تعزيزية لطالبات و خلافها التي ساعدت على تسهيل التدريس&nbsp; و توضيح المنهج و خلافه </font><font size="4"><br><br><u><b><font color="#c71585">المطلوب الآن</font></b></u> <br><u><b><font color="#c71585">أولاً:</font></b></u> بالنسبة لورشة نقد المناهج لابد من حضور 15 معلمة على الأقل من المرحلة المتوسطة (أهلي / حكومي) أما الثانوية فلابد من حضور جميع معلمات مدارس المقررات ث 39-ث49-ث 89-ث 28 بالإضافة لمعلمات الثانوي في التعليم العام و العدد لا يقل عن 15 معلمة<br>لذا المعلمات اللاتي سيحضرن يرسلن رسالة لجوالي الليلة حتى ارفع اسمائهن غداً الأربعاء<br><br><u><b><font color="#c71585">ثانياً :</font></b></u> بالنسبة للفعاليات المصاحبة أتمنى من جميع المعلمات أن يتفاعلن و يقدمن أما ورقة عمل تنقش موضع معين بحيث تناقشها مع زميلاتها في اللقاء مثل ما عملنا في البرنامج التدريبي عرضت لكم فكرة الاختبارات الإلكترونية فقيسوا عليها<br>أو اختيار برنامج بسيط وسهل ممكن يعرض أمام المعلمات و يسهل أعمال التدريس أو أي أعمال أخرى متعلقة بالمعلمة مثل لما عرضنا أداة البوسترات يمكنك أن تبحثي عن أي أداة أخرى و تشرحيها بصورة سريعة لزميلاتك في خلال ساعة<br>أو طرح فكرة لاستخدام التقنية في التعليم مثل موقع استخدمتيه مع طالباتك و سهل عليك عملك<br><br><u><b><font color="#c71585">ثالثاً :</font></b></u> المعرض بإمكانك عرض ملف إنجازك الإلكتروني و أوراق عملك للطالبات او المسابقات التي عملتيها لهن و التي أضافة حماس خلال الحصة أو سهلت توصيل المعلومات<br>وكذلك الوسائل أو بيئة معملك أو غيرها<br></font><font color="#696969" size="4"><br>أرجو من جميع المعلمات الراغبات بحضور النقد أن ترسل اسمها برسالة على جوالي أو الواتس<br>وكذلك أتمنى من الجميع أن يتفاعل ويرسل مشاركات للفقرة الثانية و الثالثة<br><u><b><font color="#800080"><br>ضروري ارسال الأسماء لي الليلة لنقد أو الفعاليات أو المعرض</font></b></u><br><font color="#0000cd">علماً أن موعد اللقاء سيكون في الأسبوع الثامن أي أول أسبوع من شهر&nbsp; 5 بتاريخ 8/5 لمدة يومين -قبل اسبوع إجازة الربيع و سيصل خطاب لمدارسكم بهذا الخصوص</font><br><br></font><font color="#696969" size="4">للإطلاع على دليل الملتقى للمرحلة المتوسطة - <a target="_blank" href="https://teacher-world.ucoz.com/jounyer_school_guide.pdf">اضغطي هنا</a></font><font size="4"><br></font><font color="#696969" size="4">للإطلاع على دليل الملتقى للمرحلة الثانوية مقررات- <a target="_blank" href="https://teacher-world.ucoz.com/Secondary_schol_Guide.pdf">اضغطي هنا</a></font><font size="4"><br><br>شاكرة للجميع تعاونه<br></font></div> https://teacher-world.ucoz.com/news/2013-02-26-38 الإعلانات shahera https://teacher-world.ucoz.com/news/2013-02-26-38 Tue, 26 Feb 2013 06:01:04 GMT <div align="center"><font color="#696969" face="Tahoma"><span style="font-size: 14pt;"><br>السلام عليكم</span></font><font color="#696969"><br></font></div> <br><div align="center"><font face="Tahoma" size="4">عزيزتي المعلمة<br><font color="#000080">سيتم&nbsp; بإذن الله تنفيذ دورة الأوتوبلاي<br>غذاً الجمعة الموافق12/4/1434هـ</font><br><font color="#800000">من الساعة 6 مساء و حتى الساعة 8</font><br>و لإلتحاقك بالدورة تحتاجين إلى التالي<br><font color="#006400">أولاً لابد من تنزيل برنامج<br>TeamView</font><br>وهو على الرابط التالي <br>http://www.teamviewer.com/download/TeamViewer_Setup_ar.exe<br><font color="#800080">و سيتم إرسال رقم هوية الاجتماع على الواتس الساعة 6 إلا ربع</font><br>وذلك لإدخاله في المكان المخصص لانضمام للدورة<br><font color="#696969">لا تنسي ان تكتبي أسمك صريح في خانة الأسم المخصصة للاجتماع</font><br>شاكرة للجميع تعاونه<br></font></div> https://teacher-world.ucoz.com/news/autoplay/2013-02-21-37 الإعلانات shahera https://teacher-world.ucoz.com/news/autoplay/2013-02-21-37 Thu, 21 Feb 2013 18:19:04 GMT